Форум » Все о сайте "Изумрудный город" и его форуме » Немножко о сайте... » Ответить
Немножко о сайте...
totoshka: Хотелось бы узнать мнения, отзывы и предложения посетителей... ************************* 1 часть темы - здесь: http://izumgorod.borda.ru/?1-1-0-00000002-000-0-0 2 часть темы - здесь: http://izumgorod.borda.ru/?1-1-0-00000076-000-0-0 3 часть темы - здесь: http://izumgorod.borda.ru/?1-1-0-00000081-000-0-0
Чарли Блек: Дмитрий пишет: цитатаА как же «История государства Российского»!? Признаю свою неграмотность - «Историю» проморгал Да и вообще к истории как науке отношусь несколько скептически.
Дмитрий: А вот у меня история была любимым школьным предметом. Хотя я и признаю справедливость расхожей фразы: «история учит нас тому , что она ничему нас не учит»
Чарли Блек: Для Дмитрий: Историей я тоже по-своему увлекался. Просто за НАУКУ её не считаю в полном смысле этого слова. У меня скорее были «любимые» периоды и эпохи, которыми я зачитывался в своё время - прежде всего Франция времён Людовиков и Наполеона. Но тут интересна уже не столько учебно-научная литература, сколько романы Дюма А русские князья и бояре почему-то не привлекали, скорее пугали.
Рената: Дмитрий пишет: цитатаХотя я и признаю справедливость расхожей фразы: «история учит нас тому , что она ничему нас не учит» А вот здесь категорически не соглашусь! А знаете почему? Потому что история - это жизненный опыт, диалектика развития! И если, зная историю, ещё и уметь сопоставлять логику и цикличность событий, то можео прогнозировать будущее. Потому что, диалектика развития движется по спирали, всё повторяется, в той или иной степени, не буквально, а как бы в кривом зеркале, и на ином уровне, но ПОВТОРЯЕТСЯ!!! И зная это, можно многое просчитывать наперёд, чтобы не делать роковых ошибок... Так что история нас очень даже учит, просто не все хотят учиться. Потому так и живём, вкривь и в кось, и наступаем на одни и те же грабли...
Чарли Блек: Уж не знаю... По-моему, на каждый подтверждающий пример в истории всегда найдётся и опровергающий контрпример. На любую закономерность - десятки исключений. Но может быть я действительно слишком плохо учил историю?
Рената: Все контраргументы - это тоже всё уже было, и «записано» на скрижалях истории... Диалектика развития, с ней ведь не поспоришь...Вот, например, сейчас в Украине приблизительно, такая же ситуация, как и 200 лет назад, или в 14 году прошлого века... Или в Германии 30хгодов, времён прихода Гитлера к власти... И разрешение этой стиуации можно смоделировать в нескольких вариантах, и я даже знаю, какой у нас вариант выберут... И что будет потом... Потому что так уже было не раз в истории. И знаю, как этого избежать... Но тут всё решит лотерея...впрочем, как и всегда... хрестоматийный Камень на распутье: направо пойдёшь, налево пойдёшь, прямо пойдёшь... Чего выберешь, то и получишь...
Дмитрий: Рената пишет: цитатаТак что история нас очень даже учит, просто не все хотят учиться. Потому так и живём, вкривь и в кось, и наступаем на одни и те же грабли... Собственно именно поэтому и появилось выражение, что история нас ничему не учит - потому что все упорно наступают на одни и те же грабли.
totoshka: Дмитрий пишет: цитатаистория нас ничему не учит - потому что все упорно наступают на одни и те же грабли Это точно, в школе терпеть не могла историю, во-первых из-за преподавтелей, ну а во вторых, ну никак не могла понять ее смысла, все одно и то же, по кругу, только в разной одежде, да еще и с новыми названиями (всегда у меня были не лады с теорией, особенно с определениями)... В математике все гораздо проще (особенно если она построена на двоичной логике)!
totoshka: Дмитрий Кстати, пока я пишу ответ на личное письмо загляните сюда: http://izum-club.narod.ru
Рената: Дмитрий пишет: цитатаСобственно именно поэтому и появилось выражение, что история нас ничему не учит - потому что все упорно наступают на одни и те же грабли. Ну, да, как оправдание человеческой лени, привычке плыть по течению...
Дмитрий: totoshka пишет: цитатав школе терпеть не могла историю, во-первых из-за преподавтелей, М-да, с преподавателями истории мне тоже не везло. Так уж получилось, что в школе я знал историю, пожалуй, лучше самих преподавателей. Ну кроме последних двух классов, когда действительно появился очень знающий историк, с которым было очень интересно общаться и на уроках, и вне их.
Урфин Джюс: Моя лично любовь к истории всегда зависела от преподов. Но, в принципе, историю я люблю. На то я и гум. А история Древней Руси - самая интересная (вернее, одна из самых интересных. Еще есть средние века, цивилизации древнего мира). И там не только князья и бояре, хотя эти товарищи тоже интересны. ... А если я что и ненавижу, так это инглиш. И СРЯ.
Рената: Да, с инглишем у меня тоже отношения не сложились. Училка в школе такая стервозная была - жуть! До сих пол мурашки от неё...
Букан: Урфин Джюс пишет: цитата... А если я что и ненавижу, так это инглиш. А я люблю, потому что начала очень рано... цитатаИ СРЯ. Это что-то типа «сравнительное развитие языков»? totoshka пишет: цитатану а во вторых, ну никак не могла понять ее смысла, все одно и то же, по кругу, только в разной одежде, да еще и с новыми названиями Слушай, тебе теории Фоменко-Носовского (математиков как раз) не попадались? Очень в струе мыслишь.
Чарли Блек: Букан пишет: цитатацитатаИ СРЯ. Это что-то типа «сравнительное развитие языков»? Или может быть Стилистика Русского Языка?
totoshka: Букан пишет: цитатаСлушай, тебе теории Фоменко-Носовского (математиков как раз) не попадались? Очень в струе мыслишь. Не, непопадались, нафига мне чьи-то теория, если у меня с ними все равно не лады!
Урфин Джюс: Букан пишет: цитатаЭто что-то типа «сравнительное развитие языков»? Чарли Блек пишет: цитатаИли может быть Стилистика Русского Языка? Сколько вариантов... Чарли (ничего, что так фамильярно?) ближе всех. Это Современный Русский Язык. СРЯ - это просто Букан пишет: цитатаЭто что-то типа «сравнительное развитие языков»? Есть сравнительное языкознание. Оно таким и занимается... кажется.
Урфин Джюс: А кто отгадает, что такое УНТ? УНТы тоже, впрочем, не всегда приятны.
Рената: Урфин Джюс пишет: цитатаА кто отгадает, что такое УНТ? Наверное, Устное Народное Творчество?
TAHb&: Осталось еще мне присоединиться: у нас были следующие предметы ОПК, МХК (это просто), СПДС, АП, ТАиГ, БЖД (это тоже просто)... P.S. Как здорово вернуться!!!
полная версия страницы